CELEBRANDO A FAMÍLIA
AVÓS NA ESCOLA NOSSA SENHORA ESTRELA DO MAR
O papel dos avós na família vai muito além dos mimos dados aos netos, e muitas vezes eles são o suporte afetivo e financeiro de pais e filhos. Por isso, se diz que os avós são pais duas vezes.
As avós são também chamadas de "segunda mãe", e os avôs, de "segundo pai", e muitas vezes estão ao lado e mesmo à frente da educação de seus netos, com sua sabedoria, experiência e com certeza um sentimento maravilhoso de estar vivenciando os frutos de seu fruto, ou seja, a continuidade das gerações.
Celebrar o Dia dos Avós significa celebrar a experiência de vida, reconhecer o valor da sabedoria adquirida, não apenas nos livros, nem nas escolas, mas no convívio com as pessoas e com a própria natureza.
Eles merecem ser homenageados sempre!
A Direção, Professoras e Alunos prepararam um momento especial de convivência e fortalecimentos dos laços afetivos da família, com este momento especial.
Organizamos um calendário para recebermos nossos queridos avós na ENSEM.
Dia | Turmas | Professora | Horário |
25/10 | Avós nível I | Jucele | ENSEM |
26/10 | Avós nível II | Josiele | ENSEM |
27/10 | Avós nível III- T. 103 | Liliana | ENSEM |
28/10 | Avós nível III- T. 104 | Lediane | ENSEM |
1º momento: Cada turma preparou uma atividade de apresentação.
2º momento: Atividade dirigida com os avós e alunos – (dança, esporte, conto ou brincadeira)
3º momento: Foi realizado um passeio pela escola.4º momento: Os avós confeccionaram um desenho coletivo com os avós e netos.
5º momento: Chá e apresentação do clip com fotos dos avós e netos, com música. 6º momento: Entrega das lembrancinhas
Brincadeiras – (só para os avós)
1. Qual é o chá?
Qual o chá que se usa na cabeça? (chapéu)
O chá que agasalha? (xale)
O chá que abre portas? (chave)
O chá da praça? (chafariz)
O chá que é um tipo de casa (chalé)
O chá da fábrica? (chaminé)
O chá que fica no campo? (chácara)
2. Qual a vovó que tem o maior número de netos?
E qual a vovó mais jovem? Qual a vovó que tem mais anos de experiência de vida?
3. Como está a memória da vovó?
Algum avô ou avó completa com a outra parte.
Quem não tem cão... Caça com gato.
Quando um não quer... Dois não brigam.
Quem com ferro fere... Com ferro será ferido.
Diga-me com quem andas... E te direi quem é.
Água mole em pedra dura... Tanto bate até que fura.
Ri melhor... Quem ri por último.
Gato escaldado... Tem medo de água fria,
Mais vale um pássaro na mão... Do que dois voando.
Quem tem boca... Vai a Roma.
Pau que nasce torto... Não tem jeito morre torto.
Antes só... Do que mal acompanhado.
4. Somando os pontos
Chamar à frente os casais de avós presentes e premiar o casal que somar mais pontos nos seguintes itens:
Qual o chá que se usa na cabeça? (chapéu)
O chá que agasalha? (xale)
O chá que abre portas? (chave)
O chá da praça? (chafariz)
O chá que é um tipo de casa (chalé)
O chá da fábrica? (chaminé)
O chá que fica no campo? (chácara)
2. Qual a vovó que tem o maior número de netos?
E qual a vovó mais jovem? Qual a vovó que tem mais anos de experiência de vida?
3. Como está a memória da vovó?
Algum avô ou avó completa com a outra parte.
Quem não tem cão... Caça com gato.
Quando um não quer... Dois não brigam.
Quem com ferro fere... Com ferro será ferido.
Diga-me com quem andas... E te direi quem é.
Água mole em pedra dura... Tanto bate até que fura.
Ri melhor... Quem ri por último.
Gato escaldado... Tem medo de água fria,
Mais vale um pássaro na mão... Do que dois voando.
Quem tem boca... Vai a Roma.
Pau que nasce torto... Não tem jeito morre torto.
Antes só... Do que mal acompanhado.
4. Somando os pontos
Chamar à frente os casais de avós presentes e premiar o casal que somar mais pontos nos seguintes itens:
- O número de filhos
- Anos de casamento
- Botões da roupa (dos dois)
- O número de netos
- Idade de cada um
Atividades realizadas para os avós da turma do nível
Professora Jucéle de Freitas
